กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ (DOE) ดูเหมือนจะตระหนักบาคาร่าออนไลน์ว่าโลกยุคโลกาภิวัตน์ต้องการให้ผู้สำเร็จการศึกษามีมุมมองต่อโลกอย่างแท้จริงและได้เปิดเผยกลยุทธ์ระดับนานาชาติเป็นครั้งแรกกลยุทธ์ Succeeding Globally through International Education and Engagement มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมนักเรียนชาวอเมริกันให้ประสบความสำเร็จในโลกยุคโลกาภิวัตน์ และปรับปรุงระบบการศึกษาของสหรัฐฯ ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงวิทยาลัย โดยร่วมมือกับประเทศอื่นๆ
Maureen McLaughlin ที่ปรึกษาอาวุโสของรัฐมนตรี
กระทรวงศึกษาธิการและผู้อำนวยการฝ่ายกิจการระหว่างประเทศของ DOE กล่าวในบล็อกว่า กลยุทธ์นี้มีจุดมุ่งหมายหลัก 2 ประการ คือ เพื่อเสริมสร้างระบบการศึกษาของประเทศ และเพื่อพัฒนาผลประโยชน์ในต่างประเทศของอเมริกา
“เวทีโลกที่เชื่อมโยงถึงกันของเราต้องการให้เรามองออกไปข้างนอกในขณะที่เราทำงานเพื่อพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถทั่วโลกที่สามารถแข่งขันเพื่อหางานที่ดี ทำงานเพื่อจัดการกับความท้าทายระดับโลก เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและโรคระบาดด้านสุขภาพ ตลอดจนสนับสนุนความมั่นคงแห่งชาติและการทูตของเรา” เธอกล่าว .
ตามกลยุทธ์นี้ ผู้สำเร็จการศึกษาต้องเผชิญกับความท้าทายที่ไม่เหมือนใคร: ตลาดงานที่มีการแข่งขันสูงซึ่งนักเรียนแข่งขันกับเพื่อนจากทั่วโลก ความจำเป็นในการสื่อสารและร่วมมือกับผู้คนจากประเทศอื่นๆ ในการแก้ไขปัญหาระดับโลกที่ร้ายแรง เช่น ภัยธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความต้องการความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีและระดับนานาชาติที่จำเป็นต่อความมั่นคงของชาติและการทูต และความสามารถในการสื่อสารและทำงานกับผู้อพยพ (ปัจจุบันมีผู้อพยพ 50 ล้านคนอาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกา)
Patti Peterson ที่ปรึกษาประธานาธิบดี American Council of Education (ACE) ด้านความเป็นสากลและการมีส่วนร่วมระดับโลก ยกย่อง DOE สำหรับการทำตามขั้นตอนนี้
“เพื่อให้สหรัฐอเมริกาเป็นผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นและมีความสำคัญ เราต้องมีนักเรียนที่พร้อมจะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนจากทั่วทุกมุมโลก” เธอกล่าว
ปีเตอร์สันกล่าวว่าตลาดงานมีการเปลี่ยนแปลง และบริษัทชื่อดังส่วนใหญ่กำลังมองหาพนักงานที่มีทัศนคติต่อโลกมากกว่า
“พวกเขาพูดถึงความต้องการพนักงานที่รู้สึกสบายใจในทีมพหุวัฒนธรรม
และการทำงานและปฏิสัมพันธ์กับพนักงานในประเทศอื่นๆ” เธอกล่าว
กลยุทธ์นี้สรุปวัตถุประสงค์หลักสองสามข้อเพื่อก้าวไปสู่เป้าหมายที่ใหญ่ขึ้น หนึ่งคือการจัดเตรียมนักเรียนสหรัฐฯ ให้มีทักษะในการประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมพหุวัฒนธรรมโดยเพิ่มความเข้าใจในวัฒนธรรมและศาสนาอื่น ๆ และมุมมองที่แตกต่างกัน ตามยุทธศาสตร์ดังกล่าว นักศึกษาควรได้รับการส่งเสริมให้ศึกษาในด้านต่างๆ เช่น ศิลปะ พลเมือง ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ และให้มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ นักศึกษาควรมีโอกาสเดินทางและศึกษาต่อต่างประเทศเพื่อทำความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
กระทรวงศึกษาธิการยังวางแผนที่จะมีส่วนร่วมในสิ่งที่เรียกว่า “การทูตการศึกษา” กับประเทศอื่น ๆ ด้วยการสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศมากขึ้นและเพิ่มการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและนักวิชาการระหว่างประเทศ ตัวอย่างเช่น สหรัฐอเมริกาและจีนเปิดตัว ‘100,000 Strong Initiative’ เพื่อเพิ่มจำนวนนักเรียนชาวจีนและชาวอเมริกันในประเทศของกันและกัน
“ฉันเชื่อว่าผู้นำด้านการศึกษาสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนด้วยการทำงานร่วมกันและแบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด มากกว่าการทำงานคนเดียว” Arne Duncan เลขาธิการ DOE กล่าวในกลยุทธ์นี้บาคาร่าออนไลน์
